轿车工程学院成立于2019年1月，现在开设“车辆工程”和“轿车服务工程”两个本科专业。学院下设车辆工程系、轿车服务工程系、中心试验室、归纳办公室和学生作业办公室等五个部分，其间专任教师博士率达100%，副教授及以上职称占专任教师总数的50%，师资队伍职称结构、年龄结构和学历结构合理，专业理论水平较高、实践才能较强。师资队伍中，有江苏省“333”工程、“青蓝工程”和“六大人才顶峰”等人才培育对象2人，有校级优秀青年骨干教师培育人选2人，专任教师出国（境）访学份额超越60%。

  常州工学院车辆工程专业兴办于2014年，是常州工学院结合国家打开规划，依托当地工业布局，要点打开的产教交融型应用型工科专业，是常州市、江苏省甚至长三角地区重要轿车工业人才培育的摇篮和科学研讨的重要基地。

  车辆工程专业现有专任教师13人，其间教授5人，副教授2人；本专业现有试验辅导教师3人，其间高档试验师1人。车辆工程专业承当着重要的省部级和市厅级研讨课题，面向长三角地区轿车工业打开需求和科技前沿，环绕轿车行业产品开发与立异系统中的严重科学问题、要害共性技能等打开了很多的根底行和立异性研讨。现在现已构成了新能源轿车运动操控、智能轿车运动操控和新能源轿车运转质量的三大环绕新能源和智能轿车范畴前沿技能研讨的科研团队。

  本专业安身苏南、面向长三角区域经济，结合当地工业打开趋势，培育德智体美劳全面打开，具有杰出的文明素质和杰出的社会责任感，把握必备的轿车、自然科学根底理论和专业常识，具有杰出的专业技能、实践才能和立异认识，可以在轿车工业及其他相关工业范畴，特别是车辆工程范畴从事规划开发、科学研讨、出产制作、试验测验、管理决策等方面作业的复合型应用型工程技能人才。

  本专业结业生5年左右，预期到达以下方针：具有杰出的人文社会科学素质、社会责任感和工程作业道德；把握数学、自然科学根底常识以及机械工程及车辆工程根底理论和专业常识，具有运用理论剖析处理实践杂乱工程问题的才能；能在工业界、学术界、教育界成功的打开与专业作业相关的作业，习惯独立和团队作业环境以及管理决策；可以在社会大布景与跨文明布景下了解和成功地处理车辆工程实践问题，可以与国表里同行、专业客户进行沟通沟通；具有车辆工程专业范畴的常识更新、终身学习的认识及不断自我学习和可持续打开的才能。

  车辆工程专业重视学生的根底理论教育与工程实践才能的培育和进步。本科阶段所学中心课程包含机械制图、工程力学、工程资料、电工电子技能、机械规划根底、互换性与丈量精度、热工根底、流体力学与液压传动、操控工程根底、单片机原理与接口技能、、机械制作根底、轿车结构、轿车理论、轿车电控技能、轿车规划、轿车试验学等。本专业学生需参与的首要实践性环节包含专业归纳认知实习、机械制图归纳练习、金工实习、电工实习、轿车结构拆装实习、结业实习、机械规划根底课程规划、单片机原理与接口技能课程规划、轿车规划课程规划、结业规划等。

  车辆工程专业在轿车行业的严重革新中结合本身专业特征，创始了智能操控微专业课程，经过理论教育、研讨课程、课程规划等课程系统为学生未来作业供给了杰出的专业根底。

  车辆工程专业本科生培育重视学生的科研和立异精力的培育和进步，现有面向本科生的新能源轿车科创团队和智能轿车科创团队。每年由学生申报并获批多项国家级和省级大学生立异创业实践项目，参与科创活动的学生人均请求国家发明专利1项。

  车辆工程专业在人才培育的过程中还重视与国内顶尖高校和企业协作。现在本专业终年举行“轿车大讲堂”线和“双一流”高校教授和博士与学生就轿车范畴抢手问题打开沟通互动。一起，本专业还重视校企协作办学，在我校创始“校企协作结业规划”，经过与中汽研（常州）轿车工程研讨院有限公司、广汽丰田和中端电子等国内一流科研院所、整车企业和零部件企业的协作，让学生依托实践课题跟从校内导师和企业导师共同完成本科结业规划（论文）。

  车辆工程专业充分利用学科团队优势和校企资源，为本专业学生的打开供给了宽广的打开途径和作业途径，为本专业学生在相关范畴进修和作业供给了杰出的远景和机会。

  轿车服务工程专业兴办于1998年，在机械制作工艺与设备专业设置的轿车运用与修理专业方向，首要面向作业高中对口单招；2010年取得学士学位授予权，至今已培育轿车服务工程范畴结业生近1000名。本专业安身长三角地区轿车制作业和轿车服务业，培育满意轿车相关工业打开需要的，可以在轿车服务工程范畴从事轿车检测、轿车修理、轿车营销、轿车金融保险、轿车判定与评价、轿车服务企业管理等相关岗位作业的应用型、立异型专业技能人才。

  在师资建造方面，经过外引内培偏重树立专业教师队伍。现在，本专业共有专任教师12人，其间教授5人，副教授2人，双师型教师8人，师资队伍总量及其职称结构、年龄结构和学历结构较合理，专业理论水平较高、实践才能较强，较好地满意了现在专业教育要求。

  在试验室建造方面，凭借中央财政援助当地高校试验室建造资金加大校内试验室的建造投入，改进人才培育的试验/实践的硬件条件。本专业别离建有轿车结构试验室、整车功能检测验验室、新能源与智能轿车试验室、车辆NVH试验室等10个试验室，试验设备满意了现阶段本专业试验和实习教育需求。

  在学生立异创业才能培育方面，活跃组织学生申报并掌管参与大学生立异练习项目，来进步学生实践立异才能，一起鼓舞学生参与各类科技立异与学科比赛来激起立异认识，培育立异才能。近年来，本专业学生掌管省级以上大学生立异创业练习方案项目7项；取得第十八届全国大学生机器人大赛Robomaster2019步卒竞速与精准射击项目二等奖1项；取得第二十一届我国机器人及人工智能大赛深度学习智能竞速车赛、无人驾驶智能车竞速赛二等奖2项。

  轿车服务工程专业习惯新形势下轿车服务应用型人才培育需求，选用学用结合、学做结合、学创结合，培育轿车服务应用型人才，一起本专业自动习惯轿车行业打开趋势，依托当地区域新能源与智能轿车工业的集合优势、在专业办学中逐渐注入新能源与智能轿车专业内容，开始构成专业特征。

  2019年11月13号下午，学院初次举行劳作技能大比拼活动，校园党委书记曹雨平亲临活动现场辅导劳作技能。

  2019年11月28日，为使同学们在学好根底常识的一起，进步实践才能，学院举行了第一届“鸡蛋撞地球”结构规划大赛。

  2020年疫情期间，轿车大讲堂先后打开了混合动力轿车规划开发相关技能共享，轿车传动系统理论与操控及轿车专业学习之路学习，考研沟通会新能源轿车的整车操控器开发四期讲演活动，轿车学院将持续打开“轿车大讲堂”这一系列线上活动来丰厚同学们的课余日子，增加同学们的学习趣味，向全校学生展现轿车工程学院的共同魅力。

  为了培育出更习惯轿车服务企业岗位要求的技能人才，创出办学特征，活跃拓宽与建造校外实习基地、作业基地，树立了以常州市广联轿车出售服务有限公司、中汽研常州轿车工程研讨院有限公司为代表的10余家校外实习单位作为学生专业岗位实习的定点实习基地，为产教交融、校企联合培育人才奠定了根底。

  为了调动了大一重生酷爱学习专业常识、求索专业素质的活跃性轿车工程学院组织组织16级与19级轿车服务工程专业全体学生观赏实习常州奔跑之星轿车有限公司、常州广联丰田轿车出售服务有限公司。

  为更好地促进结业生作业，一度打开作业辅导会，对每一位结业生遍及求职过程中的相关常识，做到精准作业辅导，对我院的结业生作业作业起到了很好的助推和辅导作用。